源头上为异地办学提供坚实让高原孩子下山求学从愿景变为实际
何要选在一直以来，地处高原腹地，平均海拔超4200米，高寒缺氧，气候严格，生态软弱，自然条件薄弱，长期以来成为当地教育高质量开展的杰出瓶颈。
近年来，跟着学龄人口继续增长，普通高中教育资源供给缺乏，办学条件有限，师资力量薄弱等矛盾日益凸显，难以满意大众对优质教育的火急需求。
作为政治，经济，文明的中心，教育资源集中，城市配套完善，交通区位优胜，是高海拔区域异地办学，完成教育资源优化装备的中心承载地。
正在打造的多巴新城，更是被赋予了教育集合区的定位，聚焦高海拔区域办学中心需求，全面梳理21块公服用地，科学规划近期，远期办学空间。
精准为划定288亩专属办学用地，从源头上为异地办学提供坚实保证，让高原孩子下山求学从愿景变为实际，这不是简单的异地建校，而是安身省情。
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